Objetivos

La necesidad de formación permanente se ha incrementado en la última década como consecuencia, fundamentalmente, de los cambios en las condiciones de competitividad de las economías, de la innovación tecnológica, de los procesos productivos y de la mejora en la calidad de los productos. Estos cambios han sido profundos para el Contador Público, quien se desempeña en un contexto en el cual se observan problemas de creciente complejidad, nuevas modalidades de negocio que responden, principalmente, al avance de la ciencia y la tecnología. Por estas razones, replantear el plan curricular se torna imprescindible, con la perspectiva de satisfacer la demanda profesional del actual contexto socio económico y favorecer la acreditación de la carrera de contador público.

El principal objetivo y la mayor aspiración que persigue esta Carrera es formar profesionales que se desempeñen exitosamente en el mercado laboral como consultores, directivos de entes privados y públicos, y asesores en temas de su especialidad, respondiendo por un lado al desafío que implica la capacidad para prever o resolver los problemas que se presenten, proponer mejoras, tomar decisiones y estar involucrados en la planificación y control de actividades de las organizaciones. Obtener una sólida formación integral, desde distintos enfoques, teóricos y prácticos, facilita el desempeño eficaz sobre la base de una organización educativa que favorece el aprendizaje significativo y duradero.

La modificación propuesta contiene una estructura curricular que permite la actualización continua que responde a la dinámica de los conocimientos y al avance de la ciencia y la tecnología. También se ha considerado mantener una relación teórico-práctica equilibrada, para estimular la integración de conocimientos, la reflexión y la toma de decisiones fundamentadas. Por ello se impulsarán técnicas como problematización, análisis de casos, simulaciones, trabajos de campo e inclusión de práctica profesional supervisada por docentes idóneos, necesaria para el proceso de desarrollo de capacidades y destrezas en el campo de las Ciencias Económicas, compatibles con los objetivos y alcances de la carrera.

En consecuencia, la presente propuesta se orienta principalmente a consolidar conceptos y aplicaciones fundamentales para la carrera de Contador Público y a incorporar una dinámica actual que comprenda áreas temáticas como contabilidad, administración, economía, jurídica, matemática y humanística.

Por otro lado, la investigación que constituye un campo vital para la búsqueda de nuevos paradigmas, servirá de base para fortalecer y desarrollar actividades nuevas de transferencia, fomentar y reforzar la innovación, y la interdisciplinariedad, con objetivos a largo plazo que contribuirán a distinguir a nuestros egresados en su desempeño laboral.

La sociedad le ha delegado al Contador Público la generación de información contable, que muestre razonablemente la realidad económica social de un ente, lo cual significa control de aspectos que son de interés público, y que en consecuencia tienen una amplia repercusión social. La presente propuesta persigue enriquecer la formación de estos profesionales, profundizando los valores fundamentales, y garantizando a la Sociedad un ejercicio responsable que no la ponga en riesgo.

En virtud de esta concepción, las líneas de investigación que se están impulsando están en relación con la Responsabilidad Social Corporativa, vista desde la Información Económico y Social de las Organizaciones; y con la información de alta calidad elaborada a partir de Normas Internacionales de Información Financiera.

Perfil del Egresado

Al concluir la Carrera de Grado, el alumno habrá Obtener destrezas que lo distingan en el mercado laboral debido a su sólida formación en temas contables e impositivos, y al desarrollo de habilidades para interpretar los efectos de las acciones organizacionales relacionadas con las dimensiones económico-social-ambiental, lo que implica tener una visión integral de las organizaciones, con énfasis en la concepción ética de los negocios y la gestión orientada a un desarrollo sustentable.

Este perfil se enriquecerá con los resultados de los proyectos de investigación, de los cuales puede nutrirse para la realización de servicios profesionales, para el desempeño de funciones derivadas de nombramientos judiciales de oficio o a propuesta de partes; para la evacuación, emisión, presentación o publicación de informes, dictámenes, laudos, consultas, estudios, consejos, pericias, compulsas, valorizaciones, presupuestos, escritos, cuentas, análisis, proyectos, o de trabajos similares, destinados a ser presentados ante los poderes públicos, particulares o entidades públicas, mixtas o privadas.

Para ello, el egresado habrá desarrollado capacidades en contabilidad, auditoría e impuesto que le permitirán resolver los problemas propios de su ámbito profesional, proponer mejoras, tomar decisiones e involucrarse en el diseño de estrategias de planificación y control. Contará con una sólida formación jurídica, económica y en administración para afianzar sus habilidades de dirección, tendrá conocimientos suficientes para la actuación en la justicia como perito judicial, y para el desempeño en funciones que incluyan decisiones sobre aspectos tecnológicos relacionados con la elaboración y control de la información contable. La formación matemática contribuirá a fortalecer su pensamiento lógico. La formación humanística lo hará más sensible a las necesidades de la comunidad y guiará su justo accionar y su responsabilidad profesional.

El énfasis en las experiencias y prácticas, la investigación, la comunicación oral y escrita, junto a la aplicación del concepto de desarrollo sustentable como eje transversal del proceso de enseñanza aprendizaje, elevarán la calidad de su formación y fortalecerán su trabajo profesional, promoviendo un desempeño efectivo de su rol.

Ingreso

Horarios:

Capital Federal

Lunes a Viernes

Turno Mañana
Turno Noche

Sábados
Turno Mañana

Sede Pilar

1 a 3 año

Lunes a Viernes, turno mañana
Sábados, turno mañana

4 año

Lunes a Viernes, Turno Noche
Sábados, turno mañana

Curso de ingreso:

Marzo / Agosto

Coordinador/a de Ingreso:

Capital Federal: Dra. Graciela Scavone

Pilar: Lic. Marcelo Mazzoccone

Visitas a la Unidad Capital: lunes a viernes de 10 a 20 hs. Pilar: lunes a viernes de 9 a 18 hs. - Centro de Orientación, Ambientación e Ingreso

Comienza:

Agosto - Marzo

Programas

ANEXO I DE LA RESOLUCIÓN RECTORAL N°  532/15
carrera de Contador Público
Modalidad Presencial
 
PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA
 
PRIMER AÑO
Asignatura
Horas Totales
Horas Semanales
Régimen de Cursada
Procesos de la Economía y Sociedad Mundial Contemporánea
54
3
Cuatrimestral
Principios de Macroeconomía
72
4
Cuatrimestral
Introducción a la Administración
54
3
Cuatrimestral
Matemática I
72
4
Cuatrimestral
Introducción a las Ciencias Económicas y Empresariales
36
2
Cuatrimestral
Evolución del Pensamiento Contable
54
3
Cuatrimestral
Información Contable
54
3
Cuatrimestral
Elementos del Derecho Público y Privado
54
3
Cuatrimestral
Matemática II
72
4
Cuatrimestral
Filosofía
54
3
Cuatrimestral
Principios de Microeconomía
72
4
Cuatrimestral
Sistemas Contables I
54
3
Cuatrimestral
Idioma
0
-
 
 
 
SEGUNDO AÑO
Asignatura
Horas Totales
Horas Semanales
Régimen de Cursada
Procesos de la Economía y Sociedad Argentina Contemporánea
54
3
Cuatrimestral
Estadística I
72
4
Cuatrimestral
Gestión y Costos
54
3
Cuatrimestral
Sistemas Administrativos
54
3
Cuatrimestral
Microeconomía
54
3
Cuatrimestral
Sistemas Contables II
54
3
Cuatrimestral
Derecho Privado
54
3
Cuatrimestral
Cálculo Financiero
72
4
Cuatrimestral
Metodología de la Investigación
54
3
Cuatrimestral
Teología
54
3
Cuatrimestral
Responsabilidad Social de las Organizaciones
54
3
Cuatrimestral
Sistemas de Costos
54
3
Cuatrimestral
Electiva I
36
 -
-
 
 
Carga Horaria Total del Ciclo Básico: 1422 Hs.
 
 
 TERCER AÑO
Asignatura
Horas Totales
Horas Semanales
Régimen de Cursada
Valuación y Exposición Contable
72
4
Cuatrimestral
Tecnología de la Información
90
5
Cuatrimestral
Administración Financiera
72
4
Cuatrimestral
Derecho Comercial y Societario
54
3
Cuatrimestral
Inglés Técnico
36
2
Cuatrimestral
Estados Financieros
72
4
Cuatrimestral
Teoría y Técnica Impositiva I
90
5
Cuatrimestral
Ética Profesional
54
3
Cuatrimestral
Derecho del Trabajo y Seguridad Social
54
3
Cuatrimestral
Seminario de Análisis Macroeconómico Aplicado
36
2
Cuatrimestral
Electiva II
36
 -
-
 
 
  
CUARTO AÑO
Asignatura
Horas Totales
Horas Semanales
Régimen de Cursada
Auditoría
90
5
Cuatrimestral
Análisis Económico Financiero
54
2
Cuatrimestral
Concursos y Quiebras
54
3
Cuatrimestral
Teoría y Técnica Impositiva II
90
5
Cuatrimestral
Dirección Estratégica
54
3
Cuatrimestral
Balance de Responsabilidad Social
54
3
Cuatrimestral
Seminario de Actuación en la Justicia
72
4
Cuatrimestral
Contabilidad Gubernamental
36
2
Cuatrimestral
Taller Trabajo Final
36
2
Cuatrimestral
Electiva III
36
 -
-
Práctica Profesional Supervisada
108
 -
 -
 
 
 
Carga Horaria Total del Ciclo Superior: 1350 Hs.
 
Duración de la carrera: 4 años
Carga Horaria Total de la Carrera: 2772 horas

TÍTULO: CONTADOR PÚBLICO

Servicios

Metodología de Estudio Universitario
En el Centro de Orientación, Ambientación e Ingreso se dictan Cursos de Metodología de estudio universitario, que brindan herramientas para que el alumno que ingresa a la Universidad conozca y mejore sus técnicas de estudio, incremente la comprensión lectora, así como también su capacidad expresiva tanto oral como escrita.
Estos cursos de desarrollan en cuatro encuentros y se ofrecen durante todo el año. Su cupo es limitado, por lo que requieren inscripción previa. Los participantes recibirán un certificado de asistencia.
Informes: camino@usal.edu.ar

Orientación Vocacional
En el Centro de Orientación, Ambientación e Ingreso se realizan procesos de Orientación Vocacional que consisten en una serie de entrevistas individuales y/o grupales en los que se emplean técnicas gráficas, verbales, lúdicas para el reconocimiento de intereses y aptitudes. Durante esos encuentros, se provee información sobre el perfil profesional y el campo de acción de las diferentes carreras. Los procesos se realizan durante todo el año en el Departamento de Ingreso en las sedes Centro y Pilar.

Se ofrecen charlas a los colegios dirigidas a docentes, profesionales y padres acerca del rol de los padres y el rol del docente en el proceso de orientación vocacional.

Informes: orientacionvocacional@usal.edu.ar

Unidad Académica

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

 
Viamonte 1816
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Argentina
 
(54 11) 4811-5327 / 6052 / 7441 / 8782
(54 11) 4813-2545