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Doctorado en Educación

Objetivos

 
 
- Brindar aportes originales en un área de conocimiento, cuya universalidad debe garantizarse en el marco de un alto nivel de excelencia académica y de rigurosidad científica, en especial, dentro de las ciencias sociales.
- Brindar una sólida formación teórica y metodológica.
- Formar a los graduados en la investigación en un nivel superior de conocimiento sobre los temas que atañen al área, promover la investigación interdisciplinaria, alentando la vinculación docencia-investigación e investigación-transferencia.
- Contribuir al desarrollo del pensamiento crítico al desnaturalizar prácticas, cuestionarse lo obvio y replantearse la epistemología de la ciencia de la educación.
- Formar para el desarrollo de conocimiento de base empírica sobre el sistema educativo y sus problemas a partir de la crisis del mundo capitalista.
- Aunar fundamentos teóricos y metodológicos que permitan identificar y afrontar problemas, limitaciones y controversias en la comprensión educativa.

Perfil

 
El programa de doctorado se propone formar académicos:
- Competentes para producir conocimientos sobre la temática educativa, a partir de investigaciones que permitan repensar y renovar el área y aportar insumos para los cuerpos técnico-administrativos y para la práctica educativa.
- Comprometidos con la educación como bien público desde una postura ética que contribuya a promover la calidad y la equidad educativa.
 

Ingreso

 
- Título de grado y/o posgrado en Educación, Filosofía, Historia, Psicología, Sociología, Ciencias Políticas y Antropología expedido por universidades nacionales o extranjeras debidamente reconocidas.
- Acreditación de antecedentes de producción teórica y/o profesional.
- Aprobación de un anteproyecto de tesis.
- Competencias para la comprensión lectora de una lengua extranjera.
- Posibilidad de incorporarse a los equipos de investigación que funcionan en la línea de Educación del Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Facultad.
 
Preinscripción
En sobre cerrado, consignando en el frente “Postulación Doctorado en Ciencia de la Educación”, entregar en Av. Callao 835, Planta Baja, de lunes a viernes de 9 a 20.
No se admitirán preinscripciones con documentación incompleta.
El sobre deberá contener, en una carpeta A4 sin vaina:
-Copia simple del título de grado universitario
-Copia simple del certificado analítico
-Un CV extendido con datos completos
-Una carta de aval de la postulación (puede ser profesional y o académico)
-Una carta del postulante, dirigida a la Comisión de Posgrado del Área de Educación consignando en formato de breve ensayo (no más de 4 carillas A4)
 
 
Sobre el Doctorado:
  • Expectativas sobre la carrera
  • Motivación para realizarla
  • En qué aspectos considera que el programa redundará en sus actividades profesionales y/o académicas
 
Sobre el candidato:
  • Experiencia profesional y académica (en tareas de docencia, gestión e investigación)
  • Los empleos más relevantes hasta la fecha
  • Dos logros sustanciales y algún fracaso en el terreno profesional y académico y por qué los considera como tales
 
Sobre su proyecto de tesis doctoral
  • Explique cuál es su tema-problema-preguntas de investigación-objetivos y dentro de qué línea de investigación del área de Educación de la Facultad se enmarca. Citar un breve marco bibliográfico.
 
Entrevista de admisión
Una vez analizados todos los antecedentes de los postulantes, el Comité de Posgrados citará a una entrevista de admisión a todos aquellos interesados que hayan aprobado la primera etapa de ingreso.
Luego, si la entrevista resulta satisfactoria, se iniciará el proceso formal de inscripción.
El Comité de Posgrados se reserva la posibilidad de solicitar documentación ampliatoria sobre cualquiera de los documentos entregados por el postulante.
 

Plan de Estudios

 
ÁREA DISCIPLINAR ESTABLECIDA
 
.Problemas actuales de la Ciencia de la Educación (Créditos: 3; Horas: 30)
.Convergencias/Intersecciones contemporáneas de los planteos de la filosofía y la reflexión educativa (Créditos: 3; Horas: 30)
.Problemas actuales de las Ciencias Sociales y su impacto en la Reflexión Educativa (Créditos: 3: Horas: 30)
 
ÁREA DISCIPLINAR ESPECÍFICA
 
.Seminarios de contenido optativo (Créditos: 6; Horas: 60)
 
ÁREA TRANSVERSAL DE INVESTIGACIÓN
 
.Ateneo de Tesis (Créditos: 6; Horas: 60)
 
 
ÁREA DE FORMACIÓN FILOSÓFICA-TEOLÓGICA
 
.Ética (Créditos: 2; Horas: 20)
 
 
 
El trabajo de tutoría de Tesis otorga 6 créditos más (60 horas)
 
TOTAL: 29 créditos (290 horas)
 
 

CONEAU

CONEAU: Dictamen favorable en sesión del 2 de julio de 2012 (356/12)
Ministerio de Educación de la Nación: Validez Nacional del Título. Resolución Nº 526/15.
 

Tesís

El recorrido del programa del doctorado culmina con la presentación de una Tesis de Doctorado.
Para más información puede consultar el Reglamento General de Posgrado ingresando aquí (link)
http://fcecs.usal.edu.ar/archivos/fcecs/docs/reglamento_postgrado.pdf
 

Docentes

El programa es desarrollado por un conjunto de profesores de experimentada trayectoria del ámbito académico y profesional provenientes del campo de la educación, la psicopedagogía, la psicología, la filosofía, la sociología, las ciencias políticas y la antropología.
Alguno de ellos:
Dra. Angélica De Sena
Dra. Mabel Bergés
Dra. Agustina Córica
Dr. Mariano Ure
Docentes Invitados:
Dra. Ana Miranda
Dr. Fernando Avendaño
Dra. Analía Otero
 

Unidad Académica

Facultad de Cs de la Educación y de la Comunicación Social
 
Sede Centro: Callao 835