{"id":2122,"date":"2024-09-09T09:36:41","date_gmt":"2024-09-09T12:36:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/lenguas\/?p=2122"},"modified":"2024-09-09T09:36:41","modified_gmt":"2024-09-09T12:36:41","slug":"traductorado-cientifico-literario-en-italiano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/lenguas\/traductorado-cientifico-literario-en-italiano\/","title":{"rendered":"Traductorado Cient\u00edfico-Literario en italiano"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n\n\n\n

Plan 11
Contenidos m\u00ednimos de las materias<\/h4>\n\n\n\n
\n
Primer a\u00f1o<\/h5>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
LENGUA ITALIANA I<\/strong> (anual)<\/summary>\n

Introducci\u00f3n a la glotolog\u00eda y a la ling\u00fc\u00edstica; Fonolog\u00eda; Morfolog\u00eda; Sintaxis;Sintaxis I;
Sintaxis II; L\u00e9xico y Sem\u00e1ntica;Pragm\u00e1tica; Los procesos morfol\u00f3gicos de formaci\u00f3n de
palabras en italiano: condicionantes hist\u00f3ricos y variedades sincr\u00f3nicas; El italiano y las
otras lenguas.<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

FON\u00c9TICA Y FONOLOG\u00cdA ITALIANAS<\/strong> (anual)<\/summary>\n

Elementos de fon\u00e9tica y prosodia del italiano; Fon\u00e9tica y fonolog\u00eda, pronunciaci\u00f3n
standard y pronunciaciones regionales: ; grafemas e interpunci\u00f3n; Las variantes
diaf\u00e1sicas y diastr\u00e1sticas del repertorio; La lengua de la conversaci\u00f3n: cambios de estilo
en el italiano contempor\u00e1neo; Principios y m\u00e9todos de dialectolog\u00eda italiana; Dialectos
y variedades regionales del italiano.<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

NORMATIVA DEL ITALIANO<\/strong> (cuatrimestral)<\/summary>\n

Sostantivi (maschile\/femminile\/singolare\/plurale); Uso degli articoli determinativi e
indeterminativi; Verbi ausiliari (essere\/avere); Verbi riflessivi \u2013Forma impersionale;
Preposizioni semplici e articolate; Pronomi diretti e indiretti \u2013 Pronomi combinati;
Tempi verbali: Presente indicativo (verbi regolari e irrefolari), Presente progressivo
(stare per + gerundio), Passato prossimo; Imperfetto; Condizionale; Futuro; Imperativo
diretto e indiretto; Congiuntivo; Trapassato prossimo.<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

NORMATIVA DEL ESPA\u00d1OL<\/strong> (cuatrimestral)<\/summary>\n

Normativa. Sus distintos planos: f\u00f3nico, gr\u00e1fico, sint\u00e1ctico y morfol\u00f3gico.
Acentuaci\u00f3n. Distintas clases de acento: ortogr\u00e1fico, pros\u00f3dico, diacr\u00edtico, S\u00edlabas
\u00e1tonas y t\u00f3nicas. Palabras agudas, graves, esdr\u00fajulas y sobreesdr\u00fajulas.
Otras reglas de acentuaci\u00f3n: Diptongos y triptongos. Silabeo ortogr\u00e1ficos. Uni\u00f3n y
separaci\u00f3n de palabras. Uso correcto de may\u00fasculas y min\u00fasculas. Principales reglas
ortogr\u00e1ficas. Qu\u00edsmo y deque\u00edsmo
Plano morfol\u00f3gico de la normativa. El sustantivo, el adjetivo, y el art\u00edculo.
Puntuaci\u00f3n: su concepto. Uso de los signos de puntuaci\u00f3n. Signos auxiliares.
Plano morfol\u00f3gico de la normativa. El adverbio. Las conjunciones. La interjecci\u00f3n. El
paradigma verbal. La conjugaci\u00f3n regular. Uso de los tiempos verbales.
Plano sint\u00e1ctico de la normativa: la oraci\u00f3n. El orden de las palabras en espa\u00f1ol.
Oraci\u00f3n simple unimembre y bimembre. El sujeto: n\u00facleo y modificadores. Clases de
sujeto. El predicado.
Plano sem\u00e1ntico de la normativa sinonimia, polisemia, hiponimia, antonimia,
paronimia, homonimia. Plano morfol\u00f3gico de la normativa. La preposici\u00f3n: su uso
correcto. Locuciones prepositivas.
Plano sint\u00e1ctico de la normativa: predicado no verbal nominal y adverbial.
Modificadores del predicado verbal. Oraci\u00f3n compleja: proposiciones coordinadas y
yuxtaposici\u00f3n. Diferentes usos del se.
Plano morfol\u00f3gico de la normativa. El verbo. Paradigma de la conjugaci\u00f3n irregular.
Derivados verbales. Uso correcto del gerundio. Coordinantes y cuasi coordinantes.
Matizadores y reforzadores.
Concordancia: Casos especiales. Concordancia entre sustantivo y verbo; entre
sustantivo y adjetivo, entre sustantivo y pronombre; entre pronombre y adjetivo.
Gram\u00e1tica textual: estructura y proceso de la elaboraci\u00f3n de un texto.<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

INTRODUCCI\u00d3N A LAS HUMANIDADES<\/strong> (cuatrimestral)<\/summary>\n

La traducci\u00f3n Etimolog\u00eda de la palabra. La traducci\u00f3n: acto hermen\u00e9utico y cr\u00edtico. La
traducci\u00f3n como encuentro de contextos hist\u00f3ricos\u2010culturales
Actitud filos\u00f3fica: la pregunta filos\u00f3fica, (la pregunta fundamental en filosof\u00eda y su
diferencia con la mera interrogaci\u00f3n). Filosof\u00eda y ciencia. La Filosof\u00eda como
contemplaci\u00f3n, reflexi\u00f3n o como arte de crear conceptos. La filosof\u00eda como sabidur\u00eda y
su tensi\u00f3n con el concepto de amor.
Concepci\u00f3n del \u201cmundo griego\u201d. Surgimiento del pensar filos\u00f3fico. La filosof\u00eda y el
descubrimiento del cosmos, a trav\u00e9s del logos. Paideia como sentido de todo esfuerzo
humano como justificaci\u00f3n de la existencia de la comunidad (polis) y de la
individualidad humana. La concepci\u00f3n plat\u00f3nica (mundo de las ideas y su repercusi\u00f3n
en la historia de la filosof\u00eda occidental) la tragedia griega y su repercusi\u00f3n en la cultura
occidental. An\u00e1lisis de Edipo Rey de S\u00f3focles, su relaci\u00f3n con la cultura: diversas
aproximaciones.
El pensamiento de las dos primeras post guerras mundiales. Mas all\u00e1 de las de las
filosof\u00edas de la conciencia. El problema de la existencia, crisis de la idea de fundamento
y de sujeto (subjectum). Las sociedades de soberan\u00eda, disciplinarias y de control. El
inter\u00e9s contempor\u00e1neo por la noci\u00f3n de \u201csentido\u201d. El pensar calculador, el pensar
meditativo.<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

CULTURA ITALIANA<\/strong> (cuatrimestral)<\/summary>\n

Breve historia de Italia indicando en cada per\u00edodo los aportes espec\u00edficos de este pa\u00eds a
la cultura mundial en los siguientes \u00e1mbitos:
La pol\u00edtica (la civitas romana, Maquiavelo)
La econom\u00eda (la recuperaci\u00f3n de posguerra, la industria automotriz)
El arte (grandes genios de la pintura, la escultura y la arquitectura)
La ciencia (Galileo , Cop\u00e9rnico, Volta, Marconi)
El espect\u00e1culo: la \u00f3pera, el teatro (la commedia dell`arte, Pirandello), el cine (el
neorealismo)
La gastronom\u00eda (influencias en la gastronom\u00eda mundial)
El desing (desarrollo del made in Italy y expansi\u00f3n en el mundo)<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

FILOSOF\u00cdA I<\/strong> (cuatrimestral)<\/summary>\n

Nacimiento del Logos griego: del Mito al Logos
Los comienzos de la filosof\u00eda en Occidente. Mito, filosof\u00eda y ciencia.
El problema del LENGUAJE, la VERDAD y la VIRTUD.
S\u00d3CRATES: la virtud socr\u00e1tica, el cuidado del alma,
la may\u00e9utica, la iron\u00eda socr\u00e1tica.
LOS SOFISTAS: el lenguaje y la verdad: el arte de la ret\u00f3rica y la persuasi\u00f3n (Prot\u00e1goras
y Geogias)
EL PROBLEMA DEL SER: surgimiento de la Metaf\u00edsica
Plat\u00f3n y Arist\u00f3teles<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

METODOLOG\u00cdA DEL TRABAJO CIENT\u00cdFICO<\/strong> (cuatrimestral)<\/summary>\n

Conocimiento cient\u00edfico Investigaci\u00f3n de las ciencias sociales. Saber vulgar y saber
cient\u00edfico. Las necesidades de la investigaci\u00f3n objetiva.
Definici\u00f3n de m\u00e9todo. Los m\u00e9todos m\u00e1s conocidos en el campo cient\u00edfico. Los
diferentes g\u00e9neros de la investigaci\u00f3n y sus caracter\u00edsticas , diferencias entre
monograf\u00eda, un resumen y una investigaci\u00f3n de Tesis. El informe, el ensayo y los
trabajos de divulgaci\u00f3n, el art\u00edculo perdiod\u00edstico y la ponencia. Modelos de la
investigaci\u00f3n.
Fases del proceso de investigaci\u00f3n. Selecci\u00f3n del tema. Planteamiento del problema:
objetivos, preguntas de investigaci\u00f3n y justificaci\u00f3n de la elecci\u00f3n del tema. La
elaboraci\u00f3n del marco te\u00f3rico. Planeamiento de una o varias hip\u00f3tesis. Elecciones de
un m\u00e9todo para comprobar la hip\u00f3tesis y la recolecci\u00f3n de datos interpretaci\u00f3n de los
mismos y formulaci\u00f3n de las conclusiones.
El plan y la escritura del trabajo.
B\u00fasqueda de bibliograf\u00eda
Redacci\u00f3n final. El lenguaje a utilizar, el estilo. Preliminares de la escritura. El primer
borrador, revisiones del texto y la redacci\u00f3n final. La presentaci\u00f3n, aspectos formales,
pautas generales, numeraci\u00f3n de p\u00e1ginas. Elementos que deben contener el trabajo
final.<\/p>\n<\/details>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
Segundo a\u00f1o<\/h5>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
LENGUA ITALIANA II<\/strong> (anual)<\/summary>\n

Lengua del arte; La lengua de la Gastronom\u00eda; La lengua del Turismo; La lengua de la
Ecolog\u00eda; La lengua de la Filosof\u00eda y de la Teolog\u00eda; La lengua del Deporte<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

HISTORIA DE LA LENGUA ITALIANA<\/strong> (anual)<\/summary>\n

El italiano de los or\u00edgenes; La lengua de Dante, Petrarca y Bocaccio; Pietro Bembo y la
cuesti\u00f3n sobre la lengua; Norma y expansi\u00f3n del italiano; De lengua com\u00fan a lengua
literaria; La lengua de la poes\u00eda del siglo XX; La lengua de la prosa del siglo XX; Ret\u00f3rica
y estil\u00edstica<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

GRAM\u00c1TICA ITALIANA I<\/strong> (anual)<\/summary>\n

Pronomi relativi che e cui; Per\u00edodo ipotetico; Forma passiva \u2013Il passivante; Gli idefiniti
(aggettivi, pronomi e avverbi); Discorso indirecto; Concordanza dei tempi
dell\u00b4indicativo
Tempi Verbali:
Passato remoto (verbi regolaria e irregolari); Trapassato remoto; Forme implicite :;
Gerundio (presente e passato); Infinito passato; Participio passato<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

M\u00c9TODO DE TRADUCCI\u00d3N<\/strong> (cuatrimestral)<\/summary>\n

Historia e la traducci\u00f3n; M\u00e9todos de traducci\u00f3n; Problemas de la traducci\u00f3n;
Implicancias filos\u00f3ficas; Instrumentos para la traducci\u00f3n: diccionarios, internet, etc.;
Relaci\u00f3n entre tipos de texto y t\u00e9cnicas de traducci\u00f3n: jur\u00eddico, literario, t\u00e9cnico,
subtitulados, etc.<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

M\u00c9TODO DE INTERPRETACI\u00d3N<\/strong> (cuatrimestral)<\/summary>\n

Bases te\u00f3ricas y pr\u00e1ctica de traducciones:; Simult\u00e1nea; Consecutiva; Wispering; Ruedas
de negocios<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

LENGUA ESPA\u00d1OLA<\/strong>(anual)<\/summary>\n

El esquema de la comunicaci\u00f3n. Las funciones del lenguaje. La reformulaci\u00f3n del
esquema de la comunicaci\u00f3n. Denotaci\u00f3n y connotaci\u00f3n.
El texto como unidad sem\u00e1ntica. La redacci\u00f3n en lengua castellana. Correcci\u00f3n de
errores de estilo. Estructura y proceso de elaboraci\u00f3n de un texto.
G\u00e9neros discursivos: primarios y secundarios.
Distintos tipos textuales: textos informativos, textos literarios, escritos t\u00e9cnicos.
Gram\u00e1tica textual: texto argumentativo. Conectores argumentativos. El ensayo.
Coherencia y coherencia y cohesi\u00f3n.
Plano morfol\u00f3gico de la normativa. El pronombre. Uso correcto. Casos de la\u00edsmo,
le\u00edsmo y lo\u00edsmo. Los pronombres como recursos de cohesi\u00f3n gramatical.
Pronombres personales, demostrativos, posesivos.
Plano sint\u00e1ctico de la normativa. Proposiciones adjetivas. Pronombres relativos.
Casos especiales de concordancia.
Gram\u00e1tica textual: texto narrativo. Hacia una est\u00e9tica de lo fant\u00e1stico. Rese\u00f1a
bibliogr\u00e1fica.
Plano morfol\u00f3gico de la normativa. El gerundio: su uso correcto e incorrecto. El
adverbio. Grupos, locuciones, giros y frases verbales. Uso correcto del art\u00edculo.
Uso correcto del sustantivo; sustantivos masculinos y femeninos dudosos; plurales
dudosos. Uso correcto del adjetivo; su sustantivaci\u00f3n, concordancia del art\u00edculo y del
sustantivo con el adjetivo, grado positivo, comparativo y superlativo.
Plano sint\u00e1ctico de la normativa, proposiciones sustantivas. Estilo directo e indirecto.
Proposiciones absolutas de participio y de gerundio.
Las abreviaturas y las siglas. Gram\u00e1tica textual: texto expositivo\u2010explicativo.
Plano morfol\u00f3gico de la normativa. El verbo. La correlaci\u00f3n de tiempos y modos
verbales. Perifrasis verbales. Clasificaci\u00f3n: verbos regulares, irregulares, transitivos,
intransitivos, copulativos, pronominales, defectivos, auxiliares, impersonales. Uso
correcto de los verbos irregulares. Uso y modo de tiempos verbales. Casos especiales.
Plano sint\u00e1ctico de la normativa: proposiciones adverbiales: circunstanciales y no
circunstanciales. Subordinaci\u00f3n con y sin nexo. Subordinaci\u00f3n adverbial concesiva,
condicional y consecutiva. Gram\u00e1tica textual: texto persuasivo. Carta.<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

FILOSOFIA II<\/strong> (cuatrimestral)<\/summary>\n

Surgimiento de la raz\u00f3n moderna; Descartes: la filosof\u00eda de la subjetividad. Hume: la
teor\u00eda de la percepci\u00f3n.; El pensamiento post\u2010cartesiano: Spinoza, Kant; El
pensamiento contempor\u00e1neo: el problema de la vida y la existencia. Nietzsche,
Heidegger; Pensar lo actual\u2010inactual (lo intempestivo) sentido y acontecimiento\u2010
resistencia y creaci\u00f3n. Foucault. Deleuze.<\/p>\n<\/details>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
Tercer a\u00f1o<\/h5>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
LENGUA ITALIANA III<\/strong> (anual)<\/summary>\n

La lengua de los manuales de instrucciones ; La lengua de la Econom\u00eda; La lengua del
Trabajo; La lengua de la Medicina; La lengua del Design; La lengua de la Moda<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

\n
GRAM\u00c1TICA ITALIANA II<\/strong> (anual)<\/summary>\n

Uso dei tempi verbali (Quando e perch\u00e9 si usa tempo verbale piuttosto che un altro);;
L\u00b4uso degli ausiliari (verbi transitivi e intransitivi); L verbi modali (dovere, potere,
volere); L\u00b4articolo con i nomi di luogo, nomi di persone, date e festivit\u00e1; L\u00b4avverbio (tipi
di avverbi, come si formano, posizione all\u00b4interno della frase); L\u00b4aggetivo (tipi di
aggetivo e loro posizione all\u00b4interno della frase); Il si impersonale e passivante e il
pronome ci si; Uso dell\u00b4infinito: nelle frasi principali, nelle secondarie, preceduto dalle
preposizioni per, da, a, di.; La costruzione far fare; La negazione \u2013 Il non pleonastico;
La alterazioni del nome; Le parole straniere; I nome composti; Pronomi e particelle<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

LITERATURA ITALIANA I<\/strong> (anual)<\/summary>\n

Recorrido literario del S. IV hasta la modernidad
Dante \/ Petrarca \/ Bocaccio \/ (\u00b4300); Cop\u00e9rnico\/ Guicciardini\/ Maquiavelli (\u00b4400);
Ariosto \/Tasso (\u00b4500); La literatura italiana del \u00b4600y del \u00b4700; Clasicismo y
Romanticismo: Foscolo y Manzoni (\u00b4800); Verga y el verismo (\u00b4800); Monograf\u00eda sobre
uno o dos autores<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

TRADUCCI\u00d3N LITERARIA I<\/strong> (anual)<\/summary>\n

Pr\u00e1ctica de Traducci\u00f3n del italiano al espa\u00f1ol de textos de algunos de los autores
estudiados en LITERATURA ITALIANA I (sobre todo del Romanticismo, Clasicismo y
Verismo)
Pr\u00e1ctica de traducci\u00f3n del espa\u00f1ol al italiano de textos de algunos autores espa\u00f1oles y
latinoamericanos contempor\u00e1neos<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

TRADUCCI\u00d3N ESPECIALIZADA I<\/strong> (anual)<\/summary>\n

Pr\u00e1ctica de Traducci\u00f3n del italiano al espa\u00f1ol y del espa\u00f1ol al italiano de textos
referidos a los temas de LENGUA ITALIANA II Y III<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

TEOLOGIA<\/strong> (cuatrimestral)<\/summary>\n

La experiencia de lo sagrado en Romano Guarnieri; Dios Uno. Conocimiento de Dios en
la Biblia.; El monote\u00edsmo, idolatr\u00eda y polite\u00edsmo en la Biblia.; Dios trascendente y
pante\u00edsmo en la Biblia. Las cinco v\u00edas de Santo Tom\u00e1s de Aquino.; Trinidad y su
analog\u00eda con la familia humana. Concepto de creaci\u00f3n. Creaci\u00f3n y providencia.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/details>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
Cuarto a\u00f1o<\/h5>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
LENGUA ITALIANA IV<\/strong> (anual)<\/summary>\n

El lenguaje period\u00edstico escrito, radiof\u00f3nico, cinematogr\u00e1fico, teatral y televisivo; El
lenguaje publicitario; El lenguaje de la inform\u00e1tica y de la telefon\u00eda; El lenguaje juvenil<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

ESTRUCTURAS COMPARADAS<\/strong> (anual)<\/summary>\n

Principios de contrastiva; Contrastiva Italiano\u2010 Espa\u00f1ol: Fon\u00e9tica, Gram\u00e1tica, Estructura
de la frase y L\u00e9xico<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

LITERATURA ITALIANA II<\/strong> (anual)<\/summary>\n

La literatura italiana contempor\u00e1nea: el \u201cNovecento\u201d
Principales etapas de la literatura italiana del siglo XX
Principales autores: Giovanni Pascoli \u2013 Gabriele D\u00b4Annunzio\u2010 Corazzini, Gozzano y los
crepusculares\u2010 las vanguardias \u2013 La narrativa de la segunda mitad del siglo XX\u2010
Giuseppe Ungaretti\u2010 Luiggi Pirandello\u2010 Italo Svevo \u2010 Eugenio Montale\u2010 Carlo Emilio
Gadda\u2010 Cesare Pavese \u2010 Italo Calvino \u2010 Pier Paolo Pasolini \u2013 Primo Levi
Escritoras importantes del siglo XX italiano:
G. Deledda \u2013 E. Morante \u2013 Natalia Ginzburg \u2013 D. Maraini
Monograf\u00eda sobre uno o dos autores<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

TRADUCCI\u00d3N LITERARIA II<\/strong> (anual)<\/summary>\n

Pr\u00e1ctica de traducci\u00f3n del italiano al espa\u00f1ol de textos de algunos autores estudiados
en LITERATURA ITALIANA II
Pr\u00e1ctica de traducci\u00f3n del espa\u00f1ol al italiano de textos de algunos autores argentinos
contempor\u00e1neos<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

TRADUCCI\u00d3N ESPECIALIZADA II<\/strong> (anual)<\/summary>\n

Pr\u00e1ctica de Traducci\u00f3n del italiano al espa\u00f1ol y del espa\u00f1ol al italiano de manuales de
instrucciones, sitios web, packagings, subtitulado de pel\u00edculas, desgravaci\u00f3n de audios,
etc<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

HISTORIA DE LA CULTURA I<\/strong> (cuatrimestral)<\/summary>\n

Mundo antiguo, Grecia y Roma.; El mundo medieval y la cosmovisi\u00f3n teoc\u00e9ntrica; El
mundo moderno y la Reforma Protestante y la Reforma Cat\u00f3lica. Francia, el polo del
poder, Luis XIV y el absolutismo de derecho divino. Revoluci\u00f3n Francesa: or\u00edgenes,
per\u00edodos y consecuencias. Revoluci\u00f3n Industrial. Siglo XIX: revoluciones.; Las dos
grandes guerras. Gobiernos totalitarios. El nuevo equilibrio mundial: la guerra fr\u00eda. La
ONU; EE.UU. y Rusia.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

HISTORIA DE LA CULTURA II<\/strong> (cuatrimestral)<\/summary>\n

Etapa del descubrimiento , evangelizaci\u00f3n, evangelizaci\u00f3n y organizaci\u00f3n de Am\u00e9rica.
Los Borbones y las nuevas ideas: el liberalismo. Expulsi\u00f3n de los Jesuitas.
El R\u00edo de La Plata: creaci\u00f3n del Virreinato. El puerto. La aduana, El consulado.
Invasiones Inglesas. Consecuencias.
La revoluci\u00f3n de Mayo y la tradici\u00f3n hispano criolla. La formaci\u00f3n de la Primera Junta.
Luchas por la emancipaci\u00f3n, disgregaci\u00f3n territorial y proyectos pol\u00edticos. San Mart\u00edn y
la independencia.
El a\u00f1o 1820: ca\u00edda del poder nacional. El pacto de Pilar, Unitarios y Federales.
El proyecto pol\u00edtico rivadariano: reformas pol\u00edticas y econ\u00f3micas. El congreso de 1824.
La constituci\u00f3n de 1826.
Rosas, la provincia de Buenos Aires y la Naci\u00f3n, facultades extraordinarias.
Per\u00edodo de organizaci\u00f3n nacional.
Del radicalismo a la \u00e9poca infame
Llegada de Per\u00f3n al poder. Revoluci\u00f3n de 1943. Segunda Guerra Mundial.
1976 Golpe Militar. Guerra de Malvinas. Nuevo Intervencionismo estadounidense.
La vuelta a la democracia. Derechos Humanos. La transici\u00f3n a la democracia. El
gobierno radical de Alfons\u00edn. Plan econ\u00f3mico, hiperinflaci\u00f3n. Crisis militares.
Elecciones 1989. Menem. Privatizaciones.<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

ETICA<\/strong> (cuatrimestral)<\/summary>\n

Acerca de la lectura, traducci\u00f3n e interpretaci\u00f3n y la tarea del pensar como una
modalidad del Ethos. Diversos abordajes filos\u00f3ficos, literarios y t\u00e9cnicos. La alegor\u00eda de
la caverna en su versi\u00f3n castellana e inglesa como met\u00e1fora de formaci\u00f3n (bildung) de
la conciencia, ascenso responsable hacia la verdad y el bien. El logos (palabra y
pensamiento) y el bien en las aproximaciones aristot\u00e9licas a lo humano individual y
colectivo.
De camino hacia una definici\u00f3n reflexiva de la \u00c9tica. Noci\u00f3n de mundo y lenguaje.
Mundo griego.
El \u00e1mbito de la filosof\u00eda pr\u00e1ctica. La existencia humana como apertura y libertad. La
\u00e9tica como filosof\u00eda moral, indirectamente normativa. Tendencias contempor\u00e1neas.
El eudaimonismo aristot\u00e9lico. La \u00c9tica Nicomaquea, su relaci\u00f3n intr\u00ednseca como la
dimensi\u00f3n pol\u00edtica. Bien, fin y felicidad. Las virtudes \u00e9ticas y diano\u00e9ticas. La concepci\u00f3n
aristot\u00e9lica de la prudencia. Racionalidad prudencial, racionalidad instrumental. La
Justicia. La Phil\u00eda.
\u00c9ticas del per\u00edodo helen\u00edstico (ubicaci\u00f3n geogr\u00e1fica e hist\u00f3rica. Epicureismo.
Estoicismo Romano (S\u00e9neca, Ep\u00edcteto, Marco Aurelio) Comentarios de Michel Foucault
En la Hermene\u00fatica del Sujeto.
Las \u00e9ticas medioevales. Distinci\u00f3n de \u00c9ticas de m\u00e1ximos y \u00c9ticas de m\u00ednimos,
La cuesti\u00f3n de las \u00c9ticas religiosas. Un paradigma, Agust\u00edn de Tagaste. \u00c9ticas de la
conciencia. Selecci\u00f3n de textos de la obra Macbeth de Shakespeare. El Macbeth de
Polansky.
Kant: las 3 cr\u00edticas. El \u00e1mbito pr\u00e1ctico y los postulados de la Raz\u00f3n. La libertad como
propiedad de una voluntad racional y las inclinaciones naturales. El imperativo
categ\u00f3rico y sus formulaciones universales. La repercusi\u00f3n en el pensamiento
contempor\u00e1neo de la \u00c9tica Kantiana. Habermas y Apel \u00c9tica aplicada: tres modelos
posibles, pero insuficientes.<\/p>\n<\/details>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Plan 11Contenidos m\u00ednimos de las materias Primer a\u00f1o Segundo a\u00f1o Tercer a\u00f1o Cuarto a\u00f1o<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[33,38],"tags":[],"class_list":["post-2122","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-contenidos-minimos","category-traductorado-cientifico-literario"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/lenguas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2122","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/lenguas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/lenguas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/lenguas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/lenguas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2122"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/lenguas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2122\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2127,"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/lenguas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2122\/revisions\/2127"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/lenguas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2122"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/lenguas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2122"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/lenguas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2122"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}