{"id":4221,"date":"2025-11-02T07:36:23","date_gmt":"2025-11-02T10:36:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/lenguas\/?p=4221"},"modified":"2025-11-12T09:06:36","modified_gmt":"2025-11-12T12:06:36","slug":"presentacion-perdidos-en-el-laberinto-de-las-palabras-investigar-escribir-transformar-11-11","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/lenguas\/presentacion-perdidos-en-el-laberinto-de-las-palabras-investigar-escribir-transformar-11-11\/","title":{"rendered":"Presentaci\u00f3n: \u00abPerdidos en el laberinto de las palabras: investigar, escribir, transformar\u00bb (11\/11)"},"content":{"rendered":"\n

Conferencia de extensi\u00f3n universitaria del Ciclo de Cultura y Estudios en Lenguas Modernas (D.D.No.15\/25)<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Fundamentaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Perdidos en el laberinto de las palabras<\/em> es m\u00e1s que un libro: es el resultado de una experiencia de investigaci\u00f3n colectiva nacida en la universidad. La obra re\u00fane a\u00f1os de trabajo en torno a un mismo problema \u2014la opacidad de los textos institucionales\u2014 y muestra c\u00f3mo la indagaci\u00f3n acad\u00e9mica puede convertirse en una herramienta concreta para transformar la escritura p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n

En esta charla, Hilda Albano, Valeria Colella, Nuria G\u00f3mez Belart y Melody Pena Nouche compartir\u00e1n el recorrido que va de la pregunta inicial al libro publicado: c\u00f3mo se construye un objeto de estudio desde las aulas, c\u00f3mo se organiza ese conocimiento en un texto y c\u00f3mo la investigaci\u00f3n universitaria puede generar cambios reales en la manera de leer, escribir y comprender los discursos institucionales.<\/p>\n\n\n\n


Profesionales a cargo:<\/strong> Hilda Albano, Valeria Colella, Nuria G\u00f3mez Belart y Melody Pena Nouche (*)
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(*) Hilda Albano<\/strong> es Doctora en Letras (\u00c1rea Ling\u00fc\u00edstica) por la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Es Profesora Honoraria designada por el Rectorado de la UBA y Profesora Em\u00e9rita por la Universidad del Salvador. Actualmente, se desempe\u00f1a como asesora ling\u00fc\u00edstica en CAL – Correctolog\u00eda y Asesoramiento Ling\u00fc\u00edstico y dirige un grupo de investigaci\u00f3n en la Universidad del Salvador sobre lenguaje claro en los documentos administrativos. En la FFyL de la UBA, dicta el seminario Introducci\u00f3n a la Ling\u00fc\u00edstica en la Maestr\u00eda de An\u00e1lisis del Discurso; en la Escuela de Letras de la USAL, es Profesora Titular. Junto con Mabel Giammatteo ha publicado el libro \u00bfC\u00f3mo se clasifican las palabras? (Buenos Aires, Editorial Biblos, 2006) y, coordinado por ambas autoras, ha aparecido Lengua. L\u00e9xico, gram\u00e1tica y texto. Un enfoque para su ense\u00f1anza basado en estrategias m\u00faltiples (Buenos Aires, Biblos, 2009) y El l\u00e9xico: De la vida cotidiana a la comunicaci\u00f3n cibern\u00e9tica (Buenos Aires, Biblos, 2012), ambos como resultado de proyectos UBACyT. En coautor\u00eda con la Dra. Alicia Mar\u00eda Zorrilla, public\u00f3 Temas gramaticales para el corrector y el traductor de textos (Buenos Aires, Fundaci\u00f3n LITTERAE, 2014) y Claves gramaticales del espa\u00f1ol (Buenos Aires, Fundaci\u00f3n LITTERAE, 2015).<\/em><\/p>\n\n\n\n

(*) Nuria G\u00f3mez Belart <\/strong>es Doctora en Letras y Correctora Literaria, egresada de la Universidad del Salvador (Argentina), donde se desempe\u00f1a como Profesora Titular en la Facultad de Filosof\u00eda, Historia, Letras y Estudios Orientales. En esa misma instituci\u00f3n dise\u00f1\u00f3 varias carreras.
Es cofundadora de CAL, Correctolog\u00eda y Asesoramiento Ling\u00fc\u00edstico, donde dicta seminarios y cursos de formaci\u00f3n continua. Es coautora de Las may\u00fasculas y las min\u00fasculas en la lengua espa\u00f1ola. La norma panhisp\u00e1nica y la norma argentina (2024), dirigido por Alicia Zorrilla, y es coeditora de Perdidos en el laberinto de las palabras (2025) y de Correcci\u00f3n de textos: principios, historia y pr\u00e1ctica (2025). Asimismo, ha publicado numerosos art\u00edculos y cap\u00edtulos sobre correcci\u00f3n, normativa y lenguaje claro en revistas especializadas y obras colectivas. Es miembro de la Plain Language Association International (PLAIN), participa como investigadora invitada en el Grupo de Redacci\u00f3n de la Parte 4 de la norma internacional de Lenguaje Claro ISO 24495 y representa a CAL en la Red Panhisp\u00e1nica de Lenguaje Claro y Accesibilidad (ASALE).<\/em><\/p>\n\n\n\n

(*) Valeria Colella<\/strong> es asesora ling\u00fc\u00edstica especializada en textos jur\u00eddicos y lenguaje claro, editora profesional y consultora en comunicaci\u00f3n institucional. Se desempe\u00f1a como profesora e investigadora en la Universidad del Salvador. Ha publicado numerosos art\u00edculos y ensayos sobre lenguaje claro, accesibilidad y edici\u00f3n digital.
Es coautora de los libros Perdidos en el laberinto de las palabras: discurso, gram\u00e1tica y la construcci\u00f3n de la oscuridad y Correcci\u00f3n de textos: principios, historia y pr\u00e1ctica. Asimismo, participa en publicaciones de editoriales jur\u00eddicas y universitarias de la UNC, UNCuyo, UCC, UNNE, UNRC, UNTREF Corrientes, UPC, UBP y la US21, y ha colaborado con la Asociaci\u00f3n Club de Derecho, la Academia Nacional de Derecho y Ciencias Sociales y la Asociaci\u00f3n de Magistrados de C\u00f3rdoba. Es cofundadora de CAL, Correctolog\u00eda y Asesoramiento Ling\u00fc\u00edstico, secretaria de la RedACTE y socia fundadora de PLECA. Adem\u00e1s, es miembro de la Plain Language Association International (PLAIN), de la Asociaci\u00f3n Iberoamericana de Profesionales de la Comunicaci\u00f3n Judicial y de la Red Panhisp\u00e1nica de Lenguaje Claro y Accesibilidad (ASALE).<\/em><\/p>\n\n\n\n

(*) Melody Pena <\/strong>es Licenciada en Lengua Inglesa y Profesora de Ingl\u00e9s, egresada de la Universidad del Salvador. Complet\u00f3 la Diplomatura Superior en Historiograf\u00eda y Narrativa de la Historia, donde profundiz\u00f3 en el estudio del discurso hist\u00f3rico desde una perspectiva ling\u00fc\u00edstica y narrativa. Con m\u00e1s de quince a\u00f1os de experiencia en la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s, combina su pasi\u00f3n por la lengua con un enfoque interdisciplinario que integra la ling\u00fc\u00edstica, la literatura y el an\u00e1lisis del contexto hist\u00f3rico. Su trabajo docente promueve la comprensi\u00f3n del lenguaje como herramienta de construcci\u00f3n de significado, identidad y memoria colectiva. Adem\u00e1s, es autora del libro infantil The Catventures of Tuna & Salmon, una historia que celebra la vida cotidiana, la empat\u00eda y el v\u00ednculo entre humanos y animales. Melody se caracteriza por su mirada cr\u00edtica, su sensibilidad literaria y su compromiso con la ense\u00f1anza como espacio de reflexi\u00f3n y creatividad.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Destinatario y requisitos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Estudiantes de grado y posgrado, docentes e investigadores, y p\u00fablico en general.<\/p>\n\n\n\n

Inscripci\u00f3n: http:\/\/bit.ly\/CharlasELM<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Actividad no arancelada.<\/p>\n\n\n\n

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Modalidad y metodolog\u00eda<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Exposici\u00f3n, seguida de espacio para preguntas.<\/p>\n\n\n\n

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Duraci\u00f3n, fecha y horarios<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Martes 11 de noviembre, a las 18 h<\/p>\n\n\n\n

Aula Magna de Lenguas Modernas, Universidad del Salvador, Lavalle 1854, CABA<\/p>\n\n\n\n

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Certificaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

n\/d<\/p>\n\n\n\n

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Contacto<\/strong><\/p>\n\n\n\n

extensionlenguas@usal.edu.ar<\/p>\n\n\n\n

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