{"id":193,"date":"2025-10-15T15:28:36","date_gmt":"2025-10-15T18:28:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/publicaciones\/?page_id=193"},"modified":"2025-11-06T14:07:11","modified_gmt":"2025-11-06T17:07:11","slug":"principales-cambios-entre-las-normas-apa-6-a-edicion-2010-y-la-7-a-edicion-2020","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/publicaciones\/principales-cambios-entre-las-normas-apa-6-a-edicion-2010-y-la-7-a-edicion-2020\/","title":{"rendered":"Principales cambios entre las     normas APA 6.\u00aa edici\u00f3n (2010) y      la 7.\u00aa edici\u00f3n (2020)"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>La locaci\u00f3n de la editorial no se incluye a partir de la 7.\u00aa edici\u00f3n, excepto en referencias de conferencias, ponencias, posters, simposios y obras de arte en museos f\u00edsicos y virtuales (Secci\u00f3n 9.29 y 10).<br><\/strong><\/p>\n\n\n<p><strong>6.<sup>a<\/sup> edici\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>Piovani, J. (2007). El dise\u00f1o de investigaci\u00f3n. En A. Marradi, N. Archenti, &amp; J. Piovani, <em>Metodolog\u00eda de las ciencias<\/em><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\"><em>sociales<\/em>. Buenos Aires: EMEC\u00c9.<\/p>\n<p><strong>7.<sup>a<\/sup> edici\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>Piovani, J. (2007). El dise\u00f1o de investigaci\u00f3n. En A. Marradi, N. Archenti, &amp; J. Piovani, <em>Metodolog\u00eda de las ciencias<\/em><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\"><em> sociales<\/em>. EMEC\u00c9.<\/p>\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<p><br><strong>Los DOI se formatean como URL (https:\/\/doi.org\/xxx), y deben incluirse en todos los trabajos que lo posean, m\u00e1s all\u00e1 de que se haya consultado la versi\u00f3n online o en papel del texto (Secci\u00f3n 9.34 y 9.35).<\/strong><br><\/p>\n\n\n<p><strong>6.<sup>a<\/sup> edici\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>McCauley, S. M., &amp; Christiansen, M. H. (2019). Language learning as language use: A cross-linguistic model of child<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">language development. <em>Psychological Review<\/em>, <em>126<\/em>(1), 1-51. DOI: 10.1037\/rev0000126<\/p>\n<p><strong>7<\/strong>.<strong><sup>a<\/sup> edici\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>McCauley, S. M., &amp; Christiansen, M. H. (2019). Language learning as language use: A cross-linguistic model of child<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">language development. <em>Psychological Review<\/em>, <em>126<\/em>(1), 1-51. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1037\/rev0000126\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1037\/rev0000126<\/a><\/p>\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<p><strong>Se incluyen en la lista de referencias los apellidos e iniciales de hasta 20 autores (en la anterior edici\u00f3n eran 7). En el caso de 21 o m\u00e1s autores, se incluye los nombres de los primeros 19, se insertan puntos suspensivos (sin el s\u00edmbolo &amp;), y se agrega el nombre del \u00faltimo autor<\/strong> <strong>(Secci\u00f3n 9.8).<\/strong><br><\/p>\n\n\n<p><strong>6.<sup>a<\/sup> edici\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>Seng, E., Singer, A., Metts, C., Grinberg, A., Patel, Z., Marzouk, M., (. . .), Rosenberg, L. (2019). Does Mindfulness-Based<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Cognitive Therapy for Migraine Reduce Migraine-Related Disability in People with Episodic and<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Chronic\u00a0Migraine? A Phase 2b Pilot Randomized Clinical Trial. <em>Headache<\/em>, <em>59<\/em>(9), 1448-1467.<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/head.13657\">\u00a0 <\/a><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\"><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/head.13657\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/head.13657<\/a><\/p>\n<p><strong>7<\/strong>.<strong><sup>a<\/sup> edici\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>Kalnay, E., Kanamitsu, M., Kistler, R., Collins, W, Deaven, D., Gandin, L., Iredell, M., Saha,\u00a0S., White, G., Woollen, J.,<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">Zhu, Y., Chelliah, M., Ebisuzaki, W, Higgins, W, Janowiak, J., Mo, K. C., Ropelewski, C., Wang, J., Leetmaa,<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\">A., . . .\u00a0Joseph, D. (1996). The NCEP\/NCAR 40-year reanalysis project. <em>Bulletin <\/em><em>of the American <\/em><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\"><em>Meteorological\u00a0<\/em><em>Society,\u00a0<\/em><em>77<\/em>(3), 437-471. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1175\/1520-0477(1996)077&lt;0437:TNYRP&gt;2.0.CO;2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1175\/1520-0477(1996)077&lt;0437:TNYRP&gt;2.0.CO;2<\/a><\/p>\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<p><strong>Cuando un trabajo tiene tres o m\u00e1s autores, se indica solo el primero seguido de <em>et al.<\/em> desde la primera menci\u00f3n. En los casos de uno o dos autores, se nombran siempre ambos en cada referencia (Secci\u00f3n 8.17).<\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>6.<sup>a<\/sup> edici\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, las autoras reconocen que necesita m\u00e1s investigaci\u00f3n para estudiar otras variables de personalidad, como el autoritarismo de derecha que, seg\u00fan estudios anteriores (Laythe, Finkel, Robert, &amp; Kirkpatrick, 2002), podr\u00edan estar influyendo sobre el fundamentalismo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7.<sup>a<\/sup> edici\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, las autoras reconocen que necesita m\u00e1s investigaci\u00f3n para estudiar otras variables de personalidad, como el autoritarismo de derecha que, seg\u00fan estudios anteriores (Laythe <em>et al., <\/em>2002), podr\u00edan estar influyendo sobre el fundamentalismo.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<p><br><strong>Se elimina la etiqueta \u201cRecuperado de\u201d o \u201cDisponible en\u201d o similares. Se sugiere proveer una fecha de recuperaci\u00f3n solo cuando se sospeche que el recurso pueda modificarse, como por ejemplo, nombres de perfiles o de p\u00e1ginas en redes sociales (Secci\u00f3n 9.16).<\/strong><\/p>\n\n\n<p><strong>6.<sup>a<\/sup> edici\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>Perrone, G., Murillo, A., &amp; Gonz\u00e1lez del Valle, L. (2002). <em>Introducci\u00f3n bibliotecol\u00f3gica: Procesos t\u00e9cnicos y soportes\u00a0 <\/em><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\"><em>de informaci\u00f3n<\/em>. Biblioteca Nacional de Maestros. Recuperado de<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\"><a href=\"https:\/\/www.academia.edu\/12249227\/PROCESOS_TECNICOS\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.academia.edu\/12249227\/PROCESOS_TECNICOS<\/a><\/p>\n<p><strong>7<\/strong>.<strong><sup>a<\/sup> edici\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>Perrone, G., Murillo, A., &amp; Gonz\u00e1lez del Valle, L. (2002). <em>Introducci\u00f3n bibliotecol\u00f3gica: Procesos t\u00e9cnicos y <\/em><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\"><em>soportes<\/em><em>\u00a0de informaci\u00f3n<\/em>. Biblioteca Nacional de Maestros.\u00a0\u00a0<\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px\"><a href=\"https:\/\/www.academia.edu\/12249227\/PROCESOS_TECNICOS\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.academia.edu\/12249227\/PROCESOS_TECNICOS<\/a><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\">\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La locaci\u00f3n de la editorial no se incluye a partir de la 7.\u00aa edici\u00f3n, excepto en referencias de conferencias, ponencias, posters, simposios y obras de arte en museos f\u00edsicos y virtuales (Secci\u00f3n 9.29 y 10). 6.a edici\u00f3n: Piovani, J. (2007). El dise\u00f1o de investigaci\u00f3n. En A. Marradi, N. Archenti, &amp; J. Piovani, Metodolog\u00eda de las [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":51,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-193","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/193","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/users\/51"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=193"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/193\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":397,"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/193\/revisions\/397"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.usal.edu.ar\/publicaciones\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=193"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}