Directora
Dra. Claudia N. Ramírez
Director Emérito
Dr. Jorge César Martínez
Cuerpo Docente de Grado y Posgrado
Dra. Sandra Lizos
Dra. Mariana Flichman
Dra. Barbara Vega
Dr. Mariano Allende
Dr. Fabian Vitolo
Dr. Federico General
Dr. Enrique Banti
Seguridad del Paciente
La OMS (Organización Mundial de la Salud) tiene como objetivo el desarrollo de la “Cultura de la Seguridad” y es con esta visión que la formación de las próximas generaciones se vuelve pilar fundamental.
Darle Seguridad al Paciente significa «realizar la acción correcta, a la persona correcta, en el lugar correcto, en el momento correcto, evitando eventos adversos«. Es de fundamental importancia escuchar a los paciente, poder comunicarnos en el mismo idioma, asociarnos con ellos en el cuidado de la salud.
Compartir una historia vivida es una manera de permitir reflexiones que a veces no surgen de las historias clínicas médicas.
La Facultad de Medicina de la USAL ha recorrido un camino muy importante acompañando esta iniciativa y desarrollando un modelo de enseñanza en el cual esta cultura de la seguridad se encuentra inmersa en el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus alumnos.
En 2004 la OMS pone en marcha la Alianza Mundial para la Seguridad del Paciente, con el propósito de coordinar, difundir y acelerar las mejoras en materia de seguridad del paciente en todo el mundo. En
2009 la Universidad del Salvador es invitada a constituirse en uno de los Centros Pilotos de la Región América OMS junto a Canadá y a realizar una Investigación sobre el impacto de la Implementación de la Guía Curricular sobre Seguridad del Paciente en Escuelas de Medicina, por gestión del entonces Decano de la Facultad de Medicina, Dr. Jorge Martínez. El Dr. Martínez, miembro del Grupo de Expertos del «Patient Safety Program OMS», lidera esta iniciativa desde sus inicios.
Es así como la inclusión en la enseñanza de los tópicos propuestos en la Guía de la OMS, se constituye en pilar fundamental de la formación de nuestros profesionales de la Salud, se crea el Instituto de Seguridad y Calidad en Ciencias de la Salud y, en el año 2014, la Cátedra de Seguridad del Paciente como Actividad Curricular
Integradora a lo largo de todos los años para la Carrera de Medicina.
Es nuestro objetivo la Formación de profesionales inmersos en la “cultura de la seguridad de paciente”, entendiendo que la posibilidad del error es humana y por lo tanto prevenible. Jóvenes alumnos y futuros profesionales ejercitando una mirada crítica, pueden analizar las causas que llevan a la producción del error, detectar debilidades en los sistemas o procesos y elaborar planes de mejora.
Son jóvenes que pueden liderar los cambios necesarios para la mejora de la calidad asistencial y la seguridad de los pacientes, trabajando en equipo de forma eficiente para desarrollar esta nueva Cultura en la atención
médica.
De modo semejante, la Facultad de Medicina extiende esta propuesta pedagógica y la desarrolla en la Carrera de Licenciatura en Enfermería, en las Carreras de las Disciplinas de la Salud, en la Carrera de Odontología y en las Carreras de Posgrado.
Es nuestro desafío la formación de profesionales líderes en Seguridad del Paciente, que lleven esta cultura donde quiera que se encuentren.
Contacto: seguridaddelpaciente@usal.edu.ar
XXI Jornada Intercátedras- VII Jornada Interdisciplinas
El 26 de Agosto se realizará en la Facultad de Medicina la XXI Jornada Intercátedras – VII Jornada Interdisciplinas. La temática central se basa en la Salud Mentaly la importancia de un manejo integral e interdisciplinario de las mismas.
Todos los alumnos y docentes de las carreras de la Facultad de Medicina están invitados a participar. Se otorgará una constancia de asistencia a los alumnos que así lo requieran.
Este año nuestro objetivo principal es continuar esta tradición de larga data, y fomentar el trabajo interdisciplinario. Se propone la participación activa de los alumnos en la presentación de trabajos de investigación, actualizaciones científicas y reportes de casos clínicos. Estas exposiciones serán posteriormente evaluadas por un tribunal conformado por docentes, con el objetivo de reconocer y premiar los trabajos más destacados.
En esta Jornada participarán profesionales expertos en la temática para dar disertaciones formando mesas de debate, focalizándose en el abordaje integral de la salud mental.
Programa de la Jornada
